Veckobrev v.8

Hej!

Den här veckan hälsar vi Evelina Svanberg välkommen till klass 1. Hon går sista året på barn- och fritidsprogrammet på Brinellgymnasiet och ska göra sin praktik här hos oss i 6 veckor.

Den här veckan har också ett körprojekt startat upp. Det är Maria Wallinder, rytmikpedagog från Kulturskolan i Nässjö, som kommer och sjunger med klass 1 på onsdagar. Det kommer att hålla på i 7 veckor och mynnar ut i en konsert för övriga barn på dagen och för föräldrarna på kvällen. Temat för detta projekt är rymden!

I matematiken tränar vi på samband mellan ental och tiotal, t ex 2+3=5  20+30=50, och ordningstalen. Det är klurigt att komma ihåg namnet på 6:e ”sjätte”…Träna gärna på Bingel (kap 8, ordningstalen) hemma!

I svenskan har vi en repetitionsvecka och börjar alltså inte på en ny bokstav. Vi har tittat på vikten av att komma ihåg streck och ring över bokstaven a när man skriver, t ex har-hår-här, för ordens betydelse.

Hos Ulrica har eleverna börjat med ett nytt spännande tema, bondgården, och detta tema kommer att fortgå under stor del av våren. Vi kommer då även att göra ett besök på en bondgård!

Fredagen den 6/3 ska förskoleklassen och klass 1 åka skridskor i Stinsens arena i Nässjö. Mer info kommer om detta men kolla gärna upp redan nu hur ni har det med skridskor.

Nu har vi löss i klassen igen! Kolla/kamma era barn i helgen!

v.9

mån –

tis – idrott: grupp 1

ons – läsläxa: olika småböcker (ingen skrivläxa)

tors – idrott: grupp 2

fre – ma-läxa: arbetsblad, h-boken hem för underskrift

Trevlig helg önskar vi i ettan!!

Veckobrev v.6

Hej på er!

Då var det dags för lov igen! Vart tar tiden vägen?

Den här veckan har vi arbetat stenhårt med de jämna tiotalen upp till 100 (10, 20, 30 ……). Vi har även börjat titta lite på positionssystemet och att en siffra har olika värde beroende på om den står på entalets eller tiotalets plats i talet. Eleverna är jätteduktiga men för en del är det svårt att komma ihåg namnet på talet 20.

I svenskan har vi fortsatt att träna på att svara på frågor med hel mening. Vi tittar på hur vi kan använda orden i frågan när vi skriver svaret t ex Hur ser Ulla ut? Ulla ser sur ut.

Hos Ulrika har eleverna gjort egen fågelmat som ska hängas ut i träden på framsidan av skolan.

Vi har pratat mycket med barnen om att det är viktigt att de läser så mycket som möjligt på lovet för att inte backa i sin läsutveckling! De får med sig ett läsbingo för att öka motivationen även detta lov. De kan läsa i sina läseböcker, extra småböcker de har fått med sig idag och vilka böcker som helst som passar som ni har hemma.

Vi har fått ett spännande brev från en okänd person. Brevet innehöll en utmaning som vi i ettan ska anta.

v.7  SPORTLOV

v.8

mån –

tis – idrott: grupp 1

ons – läs- och skrivläxa: ”Prata ut” sid.69-72

tors – idrott: grupp 2

fre – matteläxa: läxa 4 sid.8-9

Vi önskar alla barn ett skönt sportlov och alla föräldrar en trevlig helg!! 🤗