Veckobrev v.17

Vilken fantastisk påsk vi fick! Hoppas ni alla har kunnat njuta av sol och värme 🌞🌞!

Den här veckan har vi jobbat med sannolikhet och lite problemlösning i matematiken. I svenskan har vi tränat på återberättande text genom att skriva om påsklovet. Vi fröknar känner oss riktigt stolta över elevernas välutvecklade texter!!

Nu har vi kommit fram till bronsåldern i vårt historia tema och det blir nog precis lagom att vi är klara med järnåldern innan vi åker till forntidsbyn! När det gäller klassresan till Ekehagens forntidsby den 8 maj så kommer vi att åka från Bodafors kl.07:30 och vara tillbaka igen ca kl. 17:00. Vi åker över Grimstorp och Nässjö på både hållen så det finns möjlighet att stiga på och av där. Hoppas att det går att lösa för alla annars får ni höra av er så får vi hjälpas åt. Mer info om skolresan kommer på bloggen och som lapp hem inom kort.

V.18

mån –

tis –

ons – 1:a maj, alla lediga

tors – långdag, promenad runt ekoslingan –  mer info kommer

fre – ingen idrott, ma-läxa : arbetsblad- sannolikhet, läs- och skrivläxa: kap 24(sista kapitlet) i Nyckeln till skatten, eng-läxa: On stage + glosor

Fröknarna och William önskar trevlig helg!!

Veckobrev v. 15

Hej!

Så var det då dags för påsklov! Något de flesta längtat till då vi haft några intensiva veckor med NP . Nu ska vi fröknar sätta oss ner och sammanställa resultaten. Under maj månad kommer vi att erbjuda er alla samtalstider då vi samtalar om hur proven gick och vad barnen behöver arbeta vidare med. Vi återkommer med tider efter påsk.

Förövrigt har vi den här veckan fortsatt att prata om forntiden och då ”tittat” närmare på bondestenåldern. Ulrica har avslutat materialtemat och efter påsklovet fortsätter hon med ormar och spindlar.

Idag fredag har vi haft dinosaurieredovisning. Vilka fina presentationer de gjorde två och två inför sina klasskamrater. Vi har också hunnit med att påskpyssla och leka leken ”Vilken påskbild tänker jag på?”.

Eftersom läsläxan har fått vila under några veckor vill vi gärna att barnen läser lite på lovet. Vi skickar med ett läsbingo, kanske kan det sporra några.

Viktigt!!! Vill påminna om att skicka med Ipaden till skolan varje dag  och att den är laddad.

V.17

mån – fortfarande påsklov, annandag påsk

tis –

ons – bad för några, eng – läxa ”Send a text message” s. 62-63

tors – idrott för alla som inte var och simmade i onsdags, mellanmål

fre – idrott/bad för de som inte simmade i onsdags, ma-läxa s. 24-25

Nu tar vi påsklov och hoppas ni alla kan få lite skön ledighet över påsken!🐣🐣

Hälsningar från personalen i 3:an

Veckobrev v.14

Hej på er!

Ännu en skolvecka är slut och förhoppningsvis har vi en skön vårhelg framför oss. I vårt historiatema har vi nu kommit fram till den spännande forntiden! När vi inledde med en tankekarta om vad vi redan vet så blev både vi och barnen förvånade över hur mycket det var! Vilka spännande och kloka resonemang om hur det kunde varit vi fick höra! Men vi upptäckte också att vi har många frågor och mycket som vi vill lära oss. Jättekul!!

Svenskan har fått ligga lite på is den här veckan då fokus varit på Nationella prov i matematik. Vi har några prov kvar nästa vecka så läseboken och tillhörande arbete till den får ligga nere då också.

Nästa vecka, på onsdag, börjar simträningen i Nässjö för de som behöver träna mer. De elever det gäller får hem en lapp med mer info.

Vi är jättetacksamma om ni går in på webbadressen nedan och gör den här kommunenkäten!

V.15

mån –

tis –

ons –    eng-läxa ”A room, please” + glosor , simträning i Nässjö för de som fått hem lapp om detta

tors – långdag, mellanmål, idrott

fre – ma-läxa s.20 – 21, Påskfest – barnen får gärna klä ut sig!

Trevlig helg!

Veckobrev v. 13

Hejsan!

Så var det dags igen att få lite information från oss i skolan. Under veckan som gått har vi försökt att repetera mycket i matematiken. Främst har det  varit att avläsa tid och då både analogt och digitalt, men också att räkna ut tidsskillnad från ett klockslag  till en annat. Här använde vi tv-program  för att jämföra olika programs längd.  Hos Yvonne fick barnen beskriva olika former för kompisarna. De kunde välja bl.a  kvadrat, rektangel, cirkel, triangel, klot, kub, rätblock osv. Frågan är: Vad är…kant,sidoyta,sida,hörn mm?  Lite klurigt…

Inne hos Pernilla på engelskan tränar de på uttal och att läsa texter tillsammans.  Hos Ulrica som nu tagit över delar av Amandas jobb har barnen den här veckan målat krukor och lärt sig mer om materialet porslin och glas.

På So’n har vi avslutat Istiden med att barnen fick sitta i par och diskutera samt placera bilder/text under rätt ord. Lite oförberett för barnen men tanken var att vi ville kontrollera om de lyssnar och lär sig på lektionerna. Något vi inte behövde vara oroliga för då ingen grupp hade någon större svårighet att placera ord som rundhäll, flyttblock och landhöjning på rätt plats.

Efter omröstning har nu klassen enats om att åka på klassresa till  Forntidsbyn i Falköping onsdagen den 8 maj. (Boka dagen !!!) Enligt klassföräldrarna fanns det lite pengar i klasskassan och vi har också lite vilket tillsammans räcker till inträdet. Bussen betalar skolan.  Vi återkommer med information kring detta senare.

Ingen läsläxa nästa vecka.

v.14

Måndag:

Tisdag:

Onsdag: Eng- läxa  I can´t Believe my Eyes 58-59 + glosor

Torsdag: Idrott, mellanmål

Fredag: Idrott, matteläxa s. 16-17   

Ha en riktig skön helg önskar personalen i trean!

Veckobrev v.12

Hej på er!

Nu är vi klara med de Nationella proven i svenska. Eleverna har fått visa sina kunskaper inom alla delar av ämnet, läsa med flyt, läsförståelse, skriva berättande text, skriva faktatext och samtala. Spännande för både stora och små!  Nästa vecka gör vi samtalsdelen av matematikproven och veckan efter det kör vi igång med resterande delar.

För information har vi fall av scharlakansfeber i klassen.

Nytt tema hos Amanda (Ulrika från och med nästa vecka) är ”Olika material”. Hos Pernilla och Yvonne är det istiden som gäller just nu. Vi har bl a lärt oss om alla spår från isen som finns runt omkring oss i naturen idag, rundhällar, isräfflor, flyttblock, rullstensåsar, jättegrytor och morän.

Idag har vi haft avslutningsfest för Amanda! Vi har ätit glass och kakor och fått göra ett Kahoot om bara Amanda! Vi kommer att sakna henne jättemycket!!

Nästa vecka åker Pernilla och Yvonne på läskonferens i Stockholm. Vi åker på torsdag efter lunch och är borta hela fredagen. På torsdag eftermiddag har Ulrika, William och Houyada ansvar för barnen och på fredagen är det Marianne, Ulrika och William.

V.13

mån –

tis –

ons – eng-läxa: At the supermarket + glosor

tors – långdag, mellanmål, promenad på idrotten (ej ombyte)

fre –   sv-läxa: kap.23, ma-läxa: s.14-15, idrott inne

Trevlig helg!

Veckobrev v.11

Så är då äntligen renoveringen av Folkets Hus igång. Igår togs det första spadtaget  med pompa och ståt. Många var samlade för att vara med om detta,  som ni säkert sett i tidningen. Sommaren 2020 ska renoveringen vara klar. Vi längtar dit…

Den här veckan har vi kört igång med de nationella proven i svenska. Barnens kunskaper har testas både muntligt och skriftligt. Någon uppgift fick de göra i  smågrupper andra enskilt. Nästa vecka fortsätter vi med nya utmaningar.

Inom matematiken så har vi repeterat uppställning, bråk och tränat på att lösa lästal i lärpar. Vi har då blandat våra grupper, vilket många tyckt varit extra kul. Inne hos Amanda fick barnen visa vad de lärts sig under ”kroppenlektionerna”. Idag fredag väntade många spänt på att få sitt resultat. Många var nog lite nervösa…

Beträffande läxor så blir det ingen läs – skrivläxa nästa vecka men uppmuntra gärna era barn att läsa något hemma under veckan.

V. 12

Mån:

Tis:

Ons: Eng kap 8  The jungle taxi s. 54-55 + glosor

Tors: Långdag, ta med mellanmål, idrott inne

Fre: Matteläxa s. 10-11 + vidare 5 Idrott inne

Ha en riktig skön helg önskar personalen i 3.an

Veckobrev v.10

Hej på er!

I skolan längtar vi nu efter vår och värme, och fler saker att göra på rasterna! Vi är så trötta på snöblandat regn och slask…

Nu är ”Kroppen-temat” hos Amanda klart och barnen har fått ta hem sina fina böcker. På onsdag blir det ett litet test på detta och vi tänkte att den här gången provar vi att läsa på lite hemma inför detta. Hjälp gärna era barn att försöka lära sig lite utantill (från den röda boken) och förhör dem.

Under veckan har vi gått raskt fram i livets utveckling på jorden och idag lärde vi oss om människans utveckling från apa till människa. Från och med nu kommer vi att gå mer på djupet när vi läser om istiden och forntiden (stenåldern, bronsåldern och järnåldern.

Tyvärr måste vi meddela att Amanda slutar hos oss om två veckor för att istället börja arbeta på hemmaplan i Nässjö och på Handskerydsskolan. Vi är såklart jätteledsna över detta men önskar henne stort lycka till med sina nya utmaningar. Vi löser det så att vissa delar av Amandas timmar kommer Ulrika att ta över och vissa delar får vi hjälp av Robin, från förskoleklassen, med.

Nästa vecka sätter vi igång med de Nationella proven. Vi börjar med svenskan och det muntliga momentet och mot slutet av veckan blir det läsförståelse- berättande text och skriva egen berättelse. Vi hoppas och tror att barnen, precis som vi, tycker att det här ska bli spännande!

I matten har vi repeterat bl a tallinjen och bråktal. I svenskan har vi skrivit instruerande texter i form av egna skattjakter som en kompis sedan har fått gå. Ett mycket uppskattat moment!

v.11

mån –

tis –

ons – eng-läxa: ”Time to eat” + glosor, ”Första spadtaget” till nya Emåskolan-vi är med på ceremonin efter lunch

tors – långdag, mellanmål, idrott inne

fre – idrott inne, ma-läxa: ma-läxboken s. 18-19, Obs! ingen läsläxa

Trevlig helg!

veckobrev v. 9

Hej!

Äntligen fungerar allt igen med bloggen., så skönt. Den här veckan har vi startat upp ett nytt tema som heter ”Livet på jorden”. Temat kommer vi att hålla på med under många veckor. I onsdags hade klassrummet förvandlats till en rykande plats. Barnen fick vara med om ”The Big Bang”, jordens födelse. Efter det har vi lärt oss mer om vilka djur och växter som utvecklades i havet under många miljoner år. Trilobiter – strutbläckfiskar- nejonöga- pansarhaj – kvastfeningar.

Beträffande religionstemat är det nu avslutat och vi hade faktiskt ett litet avslutande test för att kontrollera vad barnen lärt sig. Vi fröknar är riktigt stolta över att kunna berätta att ALLA klarade testet galant. Vårt tema kroppen börjar också bli klart. Nu är det bara ”hjärnan” kvar och lite fix med att sätt ihop allas böcker. Kanske blir det någon slags kunskapstest även inne hos Amanda.

I matematiken har vi fortsatt att arbeta med räknesätten multiplikation och division. Nytt den här veckan var att skriva egna lästal till ett matteuttryck t.ex. 7×5. Sju barn äter fem bullar var. Hur  många bullar äter de tillsammans? osv.  På svenskan har vi skrivit egna dikter med hjälp av strategin ”femrading” . Här nedan kan ni läsa några av barnens fantastiska dikter.

V. 10 har Yvonne semester och då arbetar Marianne ons-fre. Det går bra att ringa Yvonnes nummer om ni vill meddela något.

V. 10

Mån

Tis: Kompetensutvecklingsdag –  alla barn är lediga från skolan

Ons: Eng – läxa s.48 – 51(Animal aerobics + Dino wants to do tricks) + glosor

Tors: Idrott inne, långdag , mellanmål

Fre: Idrott inne, Matteläxa repetionsidor + vidare, Läs – skrivläxa kap 22

Ps. Vi eftersöker fortfarande våra 5 nya hästböcker (Glimma – Jakten, julfesten, tävlingen, Märta och storhästen och Märtas stalljul).

Till sist vill vi önska er alla en skön helg

Skridskoåkning på idrotten

På torsdag 24/1 åker vi skridskor på idrotten. Ta med hjälm och skridskor (skolan har ev några att låna ut, hör av er till oss om ni får svårigheter att ordna utrustning). Barnen får gärna ta med sig en smörgås och lite varm dryck till mellanmål som vi kan äta nere vid den spolande isen.

Hälsningar från personalen i klass 3

Veckobrev v. 3

Hej!

Vilket växlande väder vi har, från att ena dagen  vara snöfall till nästa dag regnrusk. Vi som hade planerat för pulkåkning på idrottslektionerna… 

Den här veckan har vi startat upp med ett religionstema.  Under några veckor framåt kommer vi att jobba med religionerna: Kristendom, Islam, Judendom, Hinduism och buddism. Vi startade med att göra en tankekarta utifrån vad de redan visste om ordet ”religion”. Tankarna var många (kika på tankekartan). Vi såg också en film där barn intervjuade barn som har olika religionstillhörighet.  Hos Amanda har barnen lärt sig mer om hur musklerna fungerar.

Under mattelektionerna har vi pratat om bråkdelar. Vi har spelat bråkbingo, gjort övningen ”Fråga, fråga byt” (be barnen förklara hur vi gjorde) och tränat bråk på Bingel.

Vi har några lucialinnen som hängt hos oss ett tag. Är det någon som saknar dessa?

Vi vill också upplysa om att vi haft några få fall av magsjuka i klassen.

V. 4

Måndag:

Tisdag:

Onsdag: Eng-läxa  s. 36 + glosor

Torsdag: Idrott, mellanmål, Obs!!!  läs- och skrivläxa s.116-122, matteläxa arbetsblad + 8:ans gångertabell

Fredag: Studiedag, eleverna lediga

Ha en skön helg önskar  personalen i 3:an